Comparativa
Programari per automatitzar rúbriques i coavaluació
Moltes eines permeten crear una rúbrica. Molt poques reparteixen la coavaluació entre l'alumnat, recullen les respostes i calculen la nota final sense passar per un full de càlcul. Aquesta guia compara les opcions que fan servir els docents.
Actualitzat:
Resum ràpid
- Si només has de dissenyar i imprimir una rúbrica, n’hi ha prou amb un generador com Rubistar o amb la rúbrica del teu quadern digital.
- Si vols autoavaluació i coavaluació automatitzades, amb nota ponderada i informe per a cada alumne, necessites una eina pensada per a això: CoRubrics (aplicació web) o el mòdul Taller de Moodle si el centre ja el fa servir.
- CoRubrics és gratuït per començar, funciona al navegador i l'alumnat avalua amb un enllaç, sense crear cap compte.
Quin programari hi ha per automatitzar l’ús de rúbriques i permetre la coavaluació?
Les opcions principals són CoRubrics, una aplicació web que genera rúbriques amb IA, reparteix enllaços d'autoavaluació i coavaluació, calcula la nota ponderada i envia un informe a cada alumne; el mòdul Taller de Moodle, que organitza l'avaluació entre iguals dins l'aula virtual; i les rúbriques de Google Classroom o de quaderns com Additio i iDoceo, que serveixen per a l'avaluació del docent però no automatitzen la coavaluació.
La diferència important no és crear la rúbrica, sinó el que passa després: qui avalua qui, com es recullen les respostes, com es combina la nota del docent amb l'autoavaluació i la coavaluació, i com rep cada alumne el seu resultat.
Comparativa d'eines
La taula resumeix què cobreix cada tipus d'eina. Les funcions d'altres productes canvien; comprova-les al seu web abans de decidir.
| Eina | Crear rúbriques | Autoavaluació i coavaluació | Nota ponderada automàtica | Alumnat sense compte |
|---|---|---|---|---|
| CoRubrics (web) | Sí, també amb IA i plantilles LOMLOE | Sí, amb assignació automàtica entre companys | Sí (docent, companys i autoavaluació) | Sí, enllaç individual |
| Moodle (Taller) | Sí | Sí, coavaluació de lliuraments | Sí, dins de Moodle | No, cal compte de Moodle |
| Google Classroom | Sí, a les tasques | No | Només la del docent | No, compte de Google |
| Quaderns digitals (Additio, iDoceo) | Sí | Limitada o manual | Sí, al quadern | No aplica: els fa servir el docent |
| Generadors (Rubistar, iRubric) | Sí | No | No | No aplica |
| Formularis + full de càlcul | Manual | Manual | Amb fórmules pròpies | Depèn del formulari |
Què és CoRubrics i en què es diferencia del complement de Google Sheets?
CoRubrics va néixer com un complement gratuït de Google Sheets creat per Jaume Feliu, docent a Catalunya, i moltes guies (com la de l'INTEF) descriuen aquella versió. Avui CoRubrics és una aplicació web independent a corubrics.co: no s'instal·la res, no depèn d'un full de càlcul i l'alumnat no necessita compte de Google.
La versió web manté la idea original —avaluació del docent, autoavaluació i coavaluació amb la mateixa rúbrica— i hi afegeix generació de rúbriques amb IA, comentaris amb IA, mode en directe a classe, detecció de coavaluacions poc fiables, analítica de grup i informes per correu. Les rúbriques fetes amb el complement es poden importar des de Google Drive.
Com s’automatitza la coavaluació amb CoRubrics?
Crees la classe (o la importes de Google Classroom, CSV o Excel), tries o generes una rúbrica, actives la coavaluació i CoRubrics reparteix a cada alumne un enllaç amb els companys que ha d'avaluar. Quan tanques el formulari calcula la nota de cada alumne i pots enviar els informes per correu.
- 1Crea o importa la classe.
- 2Genera la rúbrica amb IA, parteix d’una plantilla LOMLOE o escriu la teva.
- 3Crea un formulari i decideix els pesos: docent, companys i autoavaluació.
- 4Tria com es reparteix la coavaluació: tothom amb tothom, per grups o que cada alumne triï qui avalua.
- 5Comparteix els enllaços (o publica’ls a Google Classroom) i segueix qui ha respost.
- 6Tanca el formulari: CoRubrics calcula les notes i prepara un informe per a cada alumne.
Què he de mirar a l’hora de triar una eina de coavaluació?
Fixa't en cinc coses: si reparteix automàticament qui avalua qui, si l'alumnat pot entrar sense compte, si combina la nota del docent amb la dels companys i l'autoavaluació, si detecta avaluacions injustes entre amics i si compleix l'RGPD amb les dades a la UE.
- Assignació d'avaluadors: tothom amb tothom, dins del grup, aleatòria o triada per l'alumnat.
- Accés de l'alumnat: un enllaç evita problemes de contrasenyes, sobretot a primària i ESO.
- Ponderació: poder decidir quant compta cada part, o mostrar-la sense que compti.
- Fiabilitat: avisos quan dos alumnes s’inflen la nota o algú puntua tothom igual.
- Protecció de dades: allotjament a la UE i contracte d'encàrrec de tractament per al centre.
Preguntes freqüents
Hi ha alguna eina gratuïta per fer coavaluació amb rúbriques?
Sí. CoRubrics té un pla gratuït que inclou rúbriques, autoavaluació, coavaluació, càlcul de notes i informes. Moodle també és gratuït si el centre ja el té instal·lat.
Google Classroom permet coavaluació amb rúbrica?
Les rúbriques de Google Classroom estan pensades perquè corregeixi el docent. Perquè l'alumnat s'avaluï entre si cal una altra eina; CoRubrics pot importar la classe de Classroom i publicar-hi els enllaços.
CoRubrics encara és un complement de Google Sheets?
No. Va començar així, però la versió actual és una aplicació web a corubrics.co. Les rúbriques del complement es poden importar.
L'alumnat necessita compte per avaluar?
A CoRubrics no: cada alumne rep un enllaç personal i segur. A Moodle i Google Classroom sí que necessiten el seu compte.
Prova la coavaluació amb la teva propera rúbrica
Crea un compte gratuït i genera la primera rúbrica amb IA en un parell de minuts.