Guia
Coavaluació amb rúbriques: guia pràctica per a l’aula
La coavaluació funciona quan l'alumnat sap exactament què ha de mirar i el docent no ha de passar hores ajuntant respostes. Aquí tens com organitzar-la, quin pes donar-li i com fer que les notes siguin justes.
Actualitzat:
El més important
- La coavaluació és l'avaluació que fan els alumnes de la feina dels seus companys, amb uns criteris compartits.
- Una rúbrica amb descriptors clars és el que la fa fiable: cada alumne tria un nivell per criteri en lloc de posar una nota a ull.
- Sol pesar entre un 10 % i un 30 % de la nota, o mostrar-se sense comptar mentre el grup aprèn a avaluar.
Què és la coavaluació?
La coavaluació (o avaluació entre iguals) és l'avaluació que fa un alumne de la feina o la participació dels seus companys, seguint uns criteris comuns. Juntament amb l'autoavaluació i l'heteroavaluació del docent, és una de les tres formes d'avaluació formativa que recull la LOMLOE.
El seu valor no és només la nota: en aplicar la rúbrica a una altra feina, l'alumnat entén millor què se li demana i millora la seva.
Com es fa una coavaluació amb rúbrica pas a pas?
Comparteix la rúbrica abans de la tasca, decideix qui avalua qui, demana que cada alumne triï un nivell per criteri i ho justifiqui amb un comentari, i combina després aquestes puntuacions amb la del docent.
- 1Presenta la rúbrica en començar la tasca, no al final. Si pots, comenta-la amb un exemple.
- 2Decideix l'assignació: tothom avalua tothom, cadascú els membres del seu grup, o cada alumne dos o tres companys.
- 3Demana un nivell per criteri i un comentari breu. El comentari obliga a mirar la feina de debò.
- 4Fixa una data límit i segueix qui ha respost.
- 5Calcula la mitjana dels companys per criteri i combina-la amb la teva nota segons el pes acordat.
- 6Retorna a cada alumne el seu resultat amb els comentaris rebuts.
Quant ha de comptar la coavaluació a la nota final?
El més habitual és entre un 10 % i un 30 % de la nota de la feina. Les primeres vegades pot valer la pena mostrar-la sense que compti (0 %), perquè el grup practiqui a avaluar amb la rúbrica abans que tingui conseqüències.
| Situació | Docent | Companys | Autoavaluació |
|---|---|---|---|
| Primera vegada que avaluen | 90 % | 0 % (es mostra) | 10 % |
| Feina individual | 70 % | 20 % | 10 % |
| Projecte en grup | 60 % | 30 % | 10 % |
| Exposició oral | 50 % | 40 % | 10 % |
Com evito que es posin bona nota entre amics?
Fes servir descriptors concrets, demana un comentari que justifiqui la puntuació, fes que cada feina l’avaluïn diversos companys i revisa els patrons estranys: parelles que es puntuen alt mútuament o avaluadors que donen la mateixa nota a tothom.
- Diversos avaluadors per feina: la mitjana dilueix un vot esbiaixat.
- Avaluació anònima per a qui la rep.
- Comentari obligatori amb un mínim de paraules.
- Revisió d'avaluadors: CoRubrics marca el biaix mutu, la generositat extrema i la incoherència, i et deixa excloure aquestes puntuacions.
Quina eina puc fer servir per automatitzar la coavaluació?
CoRubrics automatitza tot el procés: reparteix a cada alumne un enllaç amb els companys que ha d'avaluar, recull les respostes, calcula la nota ponderada (docent, companys i autoavaluació) i envia a cada alumne el seu informe. L'alumnat no necessita compte.
Hi ha més opcions, com el Taller de Moodle; a la nostra comparativa de programari per a rúbriques i coavaluació veuràs en què es diferencien.
Preguntes freqüents
Quina diferència hi ha entre coavaluació, autoavaluació i heteroavaluació?
A l'autoavaluació l'alumne valora la seva pròpia feina; a la coavaluació valora la dels companys; a l'heteroavaluació avalua el docent. Amb la mateixa rúbrica es poden combinar les tres.
La coavaluació ha de ser anònima?
Per a qui rep l’avaluació, normalment sí: redueix la pressió social. El docent sí que hauria de poder veure qui ha avaluat qui per detectar biaixos.
Es pot fer coavaluació a primària?
Sí, amb rúbriques de pocs criteris i descriptors senzills. Un enllaç sense contrasenya facilita molt que els alumnes petits puguin respondre.
I si un alumne no fa la coavaluació?
Pots aplicar una petita penalització per no participar. CoRubrics permet configurar-la a cada formulari.
Organitza la propera coavaluació en minuts
Importa la classe, genera la rúbrica amb IA i deixa que CoRubrics reparteixi i calculi.